Evento de cierre 2020

El 3 de diciembre se realizó el cierre de la ruta de implementación del Programa, en él se socializaron las reflexiones, logros y productos alcanzados en el proceso de formación y acompañamiento del Programa durante el año 2020.  

La agenda del evento incluyó los siguientes puntos:

- Saludo por parte de la Secretaría de Educación de Antioquia

- Panel: “Construcción Colectiva del saber pedagógico”

- Balance del Programa en Antioquia

- Lanzamiento segunda publicación Programa Todos a Aprender Antioquia.

- Reconocimientos a Colegios con experiencias destacadas y tutores

La transmisión completa se puede visualizar en el siguiente link: https://fb.watch/2esjiC5cw4/ o a través de Youtube en: https://www.youtube.com/watch?v=QMYClJIBhcA&feature=youtu.be

Ceremonia de Inauguración Día Mundial de los Docentes 2020 y Ceremonia del Premio UNESCO-Hamdan

 Programa Todos a Aprender finalista entre los mejores del mundo.

Encuentro con Directivos Docentes

En este espacio se presentó el aporte del Programa Todos a Aprender a la gestión académica de los directivos docentes de Antioquia en el marco de la estrategia del aprendizaje en casa. 

Todos los materiales y recursos se pueden descargar en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/drive/folders/119y8utimIraO6S9f8n3bd7C1OOeEZeUQ?usp=sharing

Comunidad de Aprendizaje Suroeste Antioqueño

La Clase en canal local Apacibol

Círculos de lectura

Invitación a disfrutar la clase diseñada y compartida por los tutores de la Comunidad de Aprendizaje del Suroeste Antioqueño.

Encuentro de preguntas y respuestas con la formadora Olga Lucía Sevilla Rengifo - STS Lenguaje: Niveles de lectura literal, inferencial, crítico.

Encuentro de preguntas y respuestas con la formadora Olga Lucía Sevilla Rengifo - STS Lenguaje:  Niveles de lectura literal, inferencial, crítico. 

Para los que no alcanzaron a participar del encuentro con Olga Lucía Sevilla Rengifo en STS Lenguaje, niveles de lectura: Literal, inferencial, crítico, lo compartimos con todos, esperamos  lo disfruten, sea de ayuda en el proceso de formación y compartan las estrategias que la formadora y los tutores intercambiaron en el conversatorio.  

Encuentro de preguntas y respuestas con la formadora Omaira Correa - Gestión de ambientes de aprendizajes emergente

Para los que no alcanzaron a participar del encuentro con Omaira sobre Gestión de ambientes de aprendizaje emergentes, lo compartimos con todos, esperamos sea de ayuda en el proceso de formación.

Todos a Aprender te acerca

Este es el producto del trabajo de una Comunidad de Aprendizaje de tutores que habitan el Suroeste de Antioquia. Allí estos agentes educativos, han puesto al servicio de la comunidad de Ciudad Bolívar los aprendizajes adquiridos durante el proceso de formación recibido en el programa Todos a Aprender. Diseñando e implementando clases a los niños y niñas de Transición y Básica Primaria a través del canal comunitario APACIBOL. En este caso, los docentes han abordado el cuento: Gorila de Anthony Browne, y colocan a disposición de los estudiantes diferentes títulos escritos por el autor. Si deseas ver nuevamente la clase puedes hacerlo en este sitio y al mismo tiempo podrás encontrar otros textos de Anthony Browne. Los cuentos se pueden descargar haciendo clik en la imagen.

Acá la Clase completa, estrategia: Círculos de lectura 

https://www.facebook.com/APACIBOLCANAL4/videos/253512062724103/ 

Acompañamiento a la planeación de clases a distancia

A la hora de apoyar a los docentes en la planeación de clases a distancia, es muy importante tener en cuenta:

- La tecnología con la que cuentan los docentes y estudiantes.

- Brindar herramientas tecnológicas adicionales a las que ya conocen sus docentes y que puedan ser de apoyo real, no solo aquellas que son vía internet, es importante tener en cuenta la tv y la radio.

- Es mejor construir sobre lo construido, usando por ejemplo, clases de contenidos para aprender.

- Es importante que los docentes no saturen a los estudiantes con trabajos, fotocopias o impresiones.

- Las actividades enviadas deben ser pertinentes y acordes a la edad y nivel escolar de los estudiantes. No se trata de enviar por enviar.

- Tratar de integrar las actividades en unidades o proyectos.

- Enviar sugerencias de apoyo a los cuidadores de los estudiantes en casa, teniendo en cuenta el contexto.

- Hacer uso de los materiales del Programa Todos a Aprender con guías de manejo en casa.

BANCO DE HERRAMIENTAS PARA PLANEAR EL APRENDIZAJE EN CASA

Queremos aportar con algunas herramientas sugeridas por nuestro equipo de tutores para el apoyo de la planeación de clases a distancia, estos recursos fortalecen el trabajo de los docentes a la vez que ayudan de manera didáctica a los estudiantes a alcanzar sus aprendizajes.

HERRAMIENTA	DESCRIPCIÓN
WIXSITE https://educacion2.wixsite.com/entic	Muestra según los momentos de las guías de Escuela Nueva (Actividades Básicas, Actividades de práctica y Actividades de aplicación) los objetivos, nombre del taller, conceptos y procedimientos y productos esperados de cada encuentro con los docentes Aportado por Armando Uribe
EDMODO https://www.edmodo.com/	Edmodo pretende crear para los docentes una plataforma fácil, segura, interactiva, versátil y gratuita, que reforzaría lo que se dice en clase. Incluye la gamificación de forma sencilla. El profesor asigna insignias a sus alumnos, premios para el esfuerzo. Estos pueden ser al mejor comentario, al trabajo más creativo, al mejor elaborado, etc. Las insignias pueden ser creadas por el profesor o por Edmodo, por lo que pueden ser muy personalizadas. Aportado por Adriana Arboleda
MOODLE https://moodle.org/	Es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. La palabra Moodle originalmente es un acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular).
CLASSROOM https://classroom.google.com/	Los educadores pueden crear clases, asignar tareas, enviar comentarios y ver toda la información en un único lugar. Además, Classroom se integra a la perfección con otras herramientas de Google como Documentos de Google y Drive. https://youtu.be/LfoLKoOWyEk Aportado por Wilson Yances
CONTENIDOS PARA APRENDER https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/	Desde el Portal Educativo Colombia Aprende, tenemos una oferta de contenidos educativos digitales en todas las áreas del conocimiento para que la comunidad educativa pueda complementar sus procesos de formación y aprendizaje. Aportado por: Sandra Urrutia
RADIOAMBULANTE https://radioambulante.org/	Escuela Radio Ambulante: es un espacio online para aprender a contar, producir y compartir crónicas en audio, haciendo uso de las nuevas tecnologías digitales. Este será un espacio abierto de aprendizaje y colaboración donde podemos oír nuevas voces de periodistas y storytellers de Latinoamérica. Busca compartir lo que han aprendido en los últimos seis años usando la filosofía, buenas prácticas y herramientas utilizadas en el podcast, con la esperanza de que se multipliquen los proyectos radiales en el continente. Se puede acceder de forma fácil y aprovechar el material de audios que ofrece la plataforma. Aportado por la tutora Olga Cecilia Uribe Londoño.
AULAPLANETA https://www.aulaplaneta.com/soluciones-educativas/activa/	AulaPlaneta es el área de educación del Grupo Planeta que impulsa proyectos y soluciones educativas digitales de carácter innovador para la evolución y mejora del aprendizaje del alumno. Las propuestas y los proyectos educativos digitales de aulaPlaneta responden al reto educativo actual de formar ciudadanos y profesionales del siglo XXI que puedan afrontar la vida en un mundo lleno de cambios, en el que deberán adaptarse a nuevas tecnologías y a nuevas formas de trabajar. Las soluciones educativas se basan en las buenas prácticas observadas por aulaPlaneta en los más de 4.000 centros de España, México y Colombia donde está presente y en la colaboración de su equipo pedagógico con expertos en educación, como Xavier Aragay, impulsor del innovador proyecto Horitzó 2020. Con esta iniciativa, Grupo Planeta da un paso adelante para afrontar el reto educativo del siglo XXI con aulaPlaneta, su área de educación.  Se ofrecen diversos recursos para estudiantes y docentes; presenta doce plataformas online para aprender y divertirse. Aportado por la tutora Olga Cecilia Uribe Londoño.
KAHOOT https://kahoot.com/	Kahoot! es el nombre que recibe este servicio web de educación social y gamificada, es decir, que se comporta como un juego, recompensando a quienes progresan en las respuestas con una mayor puntuación que les catapulta a lo más alto del ranking. Aportada por: Dina Velasquez
Profe en tu casa https://www.radionacional.co/noticias/actualidad/educacion-virtual-colombia-coronavirus	RTVC – Sistema de Medios Públicos, en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, ofrece desde el 18 de marzo a todos los colombianos una amplia parrilla de programación audiovisual y radiofónica que busca formar y educar a los niños, niñas y jóvenes durante la emergencia sanitaria que vive nuestro país. Serán 7 capítulos de 1 hora de duración, que se emitirán de 10:00 a.m. a 11:00 a.m. entre semana
LABORATORIO NO 1. APRENDIENDO MATEMÁTICAS CON EL TANGRAM	Hacer uso del tangram como material didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Autor: Ramiro de Jesús Tobón Tobón https://drive.google.com/file/d/1RiCexiqC1N9h9TxVHcq_I_bBp0wePjpa/view
Señal Colombia https://www.senalcolombia.tv/parrilla	Profe en tú casa, es un contenido que invita a planear nuevos modelos de acompañamiento pedagógico para las familias Colombianas como respuesta al aplazamiento del ciclo académico por la pandemia del COVID-19. Se escuchará la voz de los ciudadanos, sus inquietudes y comentarios haciendo uso de todos las herramientas tanto digitales como análogas de nuestro país.
Secretos para contar http://www.secretosparacontar.org/Maestros/Perfil.aspx	Secretos para contar es una Fundación educativa que aporta ideas, herramientas, talleres, recursos, libros digitales, videos para los niños y las familias.
Whatsaapp	Cuenta con tres vías de comunicación, chat entre dos personas, grupo y lista de difusión, para enviar comunicaciones a estudiantes o apoderados. También permite el envío de documentos. Su desventaja es no permite la simple organización de los temas y puede resultar difícil “seguir el hilo” de la conversación cuando muchas personas participan. Aportado por María Victoria Arenas
Slack https://slack.com/	Sistema de mensajería que permite manejar conversaciones de manera ordenada entre estudiantes y docentes mediante la creación de temas de conversación (ej. se podría crear un tema para tratar sólo las preguntas sobre la última guía). También permite adjuntar documentos.
Comunidad TU CLASE https://comunidad.tuclase.net	Herramienta que permite a los docentes crear espacios de colaboración y trabajo en línea, abiertos (públicos) o cerrados (por invitación). Permite compartir con sus pares o estudiantes documentos, calendario, listas de enlaces, listas de tareas, reflexiones, imágenes y videos, además de trabajar en wikis colaborativas. Se pueden crear tantos espacios como se quiera. Aportado por María Victoria Arenas Vasco
YouTube Studio https://studio.youtube.com/)	YouTube Studio permite grabar y subir videos de manera muy sencilla. Los videos se pueden incluso mostrar en vivo para luego dejarlos disponibles en YouTube. Además, en la parte inferior del video, se puede utilizar el espacio de comentarios para responder dudas de los estudiantes. Aportado por María Victoria Arenas Vasco

Formador invitado

Educación con el amor al trabajo en el Programa Todos a Aprender. 

Idael Guillermo Acosta Fuerte

Orgulloso cubano, nacido en la provincia de Las Tunas; realizó estudios de Licenciatura en Matemáticas y de didáctica de las Matemáticas. La formación de maestros y el mejoramiento en la calidad de la Educación, ha sido para él un deber que me llena de felicidad y grandes satisfacciones.
Como invitado a nuestro Blog convida a todos los docentes acompañados a usar el material de matemáticas del Programa como una oportunidad para fortalecer los aprendizajes de nuestros estudiantes mediante la estrategia de secuencias didácticas.

Memorias Pedagógica destacadas

Sobre la lectura y escritura en la Educación Inicial